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La transformación digital de la educación superior, a debate

La transformación digital de la educación superior, a debate

La Universidad Internacional de Valencia impartirá los próximos días 7, 8 y 9 de julio un curso online dirigido al profesorado de educación superior de toda España enfocado a analizar los retos a los que se enfrenta la educación superior ante la transformación digital y la educación online. El curso de verano es de carácter gratuito y limitado a 500 plazas.

Según ha declarado en la presentación del Curso de Verano José Martí, vicerrector de Investigación y Transferencia de la Universidad Internacional de Valencia, el objetivo de convertirse en un “foro de debate y aprendizaje entorno a cuestiones clave a las que se enfrenta el sector educativo en relación con los retos que plantea la educación online. Unos retos que la pandemia provocada por la COVID19 ha hecho más evidentes que nunca y ante los cuales es necesario potenciar el poder transformador de las Universidades en la sociedad “.

Más de 20 altos cargos y expertos

Entre los ponentes invitados, está previsto que participe el Secretario General de Universidades, José Manuel Pingarrón; la Consellera d´Innovació Universitats, Ciència i Societat Digital de la Generalitat Valenciana, Carolina Pascual; el rector de la Universidad de Jaén y Presidente de la comisión sectorial CRUE- TIC, Juan Gómez Ortega, el rector de la Universitat Politècnica de València, Francisco Mora Más; la directora de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (Aneca), Mercedes Siles Molina, o el Director de la Agència Valenciana d´Avaluació i Prospectiva (AVAP), Francisco Javier Oliver Villarroya; así como representantes del mundo de la empresa como Carlos Alonso, Director de Educación de HP, Ricardo Vera, Director General de Smowl y Rebeca Navarro, Directora de Talento de Vodafone España, entre otros.

Con esta iniciativa, la Universidad Internacional de Valencia busca dar respuesta a las necesidades a las que se enfrenta el mundo educativo tras la pandemia provocada por la COVID-19, que ha afectado directamente a profesores y alumnos en la última parte del curso. Con los cambios y adaptaciones que se han visto obligadas a realizar numerosas instituciones educativas en tiempo récord para poder atender a los alumnos por vías telemáticas durante el período de confinamiento, se ha evidenciado para la ciudadanía en general todo el potencial de la educación online a la vez que algunas carencias del sistema educativo español ante el reto de la transformación digital.

Un curso con el que desde la Universidad Internacional de Valencia se busca “arrojar luz” sobre los retos a los que se enfrenta la educación superior en relación con aspectos como el rol del profesorado y el alumnado en la formación online; las competencias digitales necesarias para afrontar con éxito esta formación; la evaluación y la calidad de la enseñanza a través de plataformas online; las herramientas y tendencias de futuro como la inteligencia artificial, el Big Data o el machine learning, grandes aliados de la educación superior online.

El curso tendrá lugar los días 7, 8 y 9 de julio a través del Campus Virtual de la Universidad, recientemente premiado por la compañía de tecnología educativa Blackboard como el mejor campus virtual de España, y uno de los mejores del mundo, en experiencia de usuario. Los interesados podrán inscribirse antes del 6 de julio a través del siguiente enlace. Las 500 plazas de las que consta el curso son limitadas y se otorgarán por riguroso orden de inscripción.

Las tres jornadas abordarán diversas temáticas de tal manera que el 7 de julio, primer día del curso, se abordará el reto de la transformación digital por parte del sistema educativo. La segunda jornada versará sobre la calidad educativa y los sistemas de evaluación del modelo online. Para concluir, el 9 de julio con unas intervenciones de los ponentes que girarán en torno al futuro de la educación superior online.

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