Sábado, 20 de Abril de 2024
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La Unió pide un plan público de formación y capacitación agraria

La Unió solicita a la Generalitat la elaboración y puesta en marcha de un Plan de Formación Agraria público que recupere la capacitación y formación agraria pública ya que la grave crisis de distintos sectores económicos ha provocado una vuelta de jóvenes al sector agrario, muchos de ellos en paro.

cavando huertoEn este sentido, La Unió ve necesario que la Conselleria de Agricultura retome de forma urgente el protagonismo en la formación y capacitación de los actores del sector agrario con la colaboración de la Conselleria de Educación en la cual se está dando ya una demanda en alguno de sus centros en esta formación especializada; además de contar así mismo con los centros formativos agrarios que disponen las Diputaciones y con las entidades agrarias que tienen experiencia en impartir este tipo de formación.

Durante los últimos años, por motivos económicos, la Conselleria de Agricultura inició un proceso de privatización de la formación, como es el caso de los cursos de manipulador de plaguicidas o los de bienestar animal en explotaciones ganaderas (avícola, porcino y transporte de animales), que ha provocado la aparición de entidades privadas sin experiencia en la formación agraria y que no cuentan con el objetivo primordial de la implantación de una formación continua a los agricultores y ganaderos.

Por tanto, la Conselleria de Agricultura, al disponer del control de la formación agraria a través de la homologación oficial de cursos, debe liderar y apostar por establecer un nuevo marco público que contribuya a paliar las carencias formativas del sector agrario y no dejar en manos privadas las decisiones formativas por intereses de rentabilidad económica y, esto pasa por disponer de una oferta de cursos e itinerarios formativos amplia y de calidad a disposición de los agricultores y ganaderos valencianos.

En este sentido, únicamente el 3,66% de los ciclos formativos de Formación Profesional, según datos de la Conselleria de Educación, tiene relación con el sector agrario. El 2,58% de los ciclos formativos de Grado Básico son agrarios, el 7,53% de los de Grado Medio tiene relación con el sector agrícola y únicamente el 0,35% de los ciclos formativos de Grado Superior tiene relación con este sector a pesar que, oficialmente, es del sector de la industria alimentaria.

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