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Hacia la dualidad de los grados universitarios

Participantes de la mesa |Foto: Vicente A. Jiménez

Publicado a 15/07/2019 6:00

La formación dual y la educación basada en experiencias se abren camino como alternativas a los modelos educativos tradicionales. Economía 3 y Florida Universitària organizaron una mesa de debate denominada ‘Learning by doing’.

Participaron Ricardo Guillem, coordinador territorial de Fundación Bankia; Antonio Ortega, coordinador del grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática de Florida Universitària; Pere Soriano, responsable de Aprendizaje en Florida; Joantxo Llantada, responsable de las ayudas al marketing en la Agència Valenciana del Turisme; María Atienza, coordinadora del grado Leinn de Florida Universitària; y Juan José Micó, responsable de Recursos Humanos en Heineken Valencia.

El mercado laboral ha cambiado en los últimos años. La irrupción de tecnologías disruptivas y el cambio en las metodologías de trabajo hace que las empresas busquen nuevos perfiles y nuevas competencias para sus empleados.

En este contexto, la educación debe adaptarse a las demandas de la sociedad. Para ello, las universidades españolas han ido abriendo el abanico de títulos, cursos y metodologías que aplican.

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