#PremiosEconomía 3 | Mayte Ramos, Grupo Sorolla: "La innovación no es un destino, es un camino que recorremos juntos"

La 34ª Gala de los Premios Economía 3 se celebrará el 10 de noviembre, y el Premio al Impulso al Talento ha recaído en Grupo Sorolla Educación (GSE), por su apuesta sostenida por el desarrollo personal y profesional de su comunidad educativa. El reconocimiento subraya una trayectoria de más de cuatro décadas formando generaciones y avanzando en un modelo pedagógico propio.

Al frente de la organización está Mayte Ramos, CEO de Grupo Sorolla Educación, con una visión centrada en las personas y en el «talento con propósito»: que cada alumno y profesional pueda desplegar sus capacidades al máximo, con innovación metodológica y sostenibilidad del proyecto educativo.

Además, Mayte Ramos forma parte de la Fundación Mujeres al Timón, iniciativa impulsada desde Economía 3 para visibilizar a empresarias y directivas que han alcanzado el liderazgo por su valía profesional, no por cuotas. Su participación refuerza el compromiso de GSE con una cultura de mérito, diversidad e igualdad de oportunidades.

Las personas, en el centro

– El jurado de Economía 3 ha decidido concederos el Premio al Impulso al Talento. ¿Qué significa para Grupo Sorolla Educación recibir este reconocimiento y cómo encaja con vuestra filosofía educativa y de gestión?

Cuando recibes un reconocimiento como éste que reconoce el «Impulso al Talento», te confirma que estás en el camino correcto y te da el impulso para seguir superando retos y ofrecer cada día la mejor educación a nuestro alumnado y a las familias que confiaron en nuestros colegios.

Porque para Grupo Sorolla Educación las personas están en el centro, creemos en que todos, sin excepción, pueden, podemos ser los mejores en algo. Contribuir a desarrollar ese talento forma parte de nuestro propósito en el que cada uno vuele tan alto como sea posible.

– Grupo Sorolla lleva más de cuatro décadas formando a generaciones de alumnos. Desde tu posición como CEO, ¿cómo describirías la evolución del grupo en los últimos años y qué retos habéis tenido que afrontar en ese camino?

La definición que más encaja es la «Transformación con propósito». Y para iniciar esa transformación cambiamos el espacio físico de nuestros colegios concertados, inaugurando los nuevos Colegios Sorolla que en la actualidad albergan a más de 125 profesionales y alrededor de 1.500 estudiantes.

Porque la transformación es cambio, alteración, renovación. Mantener la esencia dándole una nueva forma, nuevos atributos, nuevas estructuras. Y la transformación requiere esfuerzo y perturba el equilibrio, los hábitos, comportamientos consolidados, incluso puede generar una ansiedad sutil.

Afrontamos este proceso de transformación porque debemos garantizar el futuro del proyecto para las personas que forman y formarán parte de GSE, donde desarrollarán sus talentos y tendrán un futuro profesional retador. Porque debemos garantizar la sostenibilidad más allá del aquí y el ahora.

Propuesta de valor e innovación

– La gestión del talento dentro del sector educativo no se limita a atraer buenos profesionales, sino a desarrollarlos y retenerlos. ¿Cuál es vuestra propuesta de valor para el equipo humano que forma parte del grupo?

Como he comentado anteriormente creer en las personas y apostar por ellas es una gran responsabilidad. Nos obliga a dar oportunidades para desarrollar el talento de cada una de ellas, tener en cuenta la diversidad adaptada a cada persona a cada momento y circunstancia en qué se encuentra. Ser proactivos y adaptarnos. Identificar las necesidades del futuro en un entorno educativo cambiante y favorecer la empleabilidad. Es decir, trabajar en el presente sin perder de vista el futuro

– ¿Cuál ha sido la decisión más innovadora que habéis tomado en los últimos años y qué impacto ha tenido en vuestro sector o en vuestro entorno?

El cambio en el modelo educativo de Grupo Sorolla Educación. Un modelo que desarrolla las competencias en constate cambio y evolución. Liderado por el departamento de Innovación, con amplia participación del colectivo, en el que se han impulsado las nuevas metodologías y herramientas digitales, mientras se fortalecía la identidad pedagógica del grupo, integrando tradición y vanguardia en cada paso.

Porque creemos que cada estudiante debe ser protagonista de su aprendizaje, y cada docente debe contar con las herramientas necesarias para acompañarlo en ese viaje. Con esta base, seguimos avanzando con entusiasmo, conscientes de que la innovación no es un destino, sino un camino que recorremos juntos, aprendiendo, adaptándonos y transformando la educación desde el presente hacia el futuro.

Dar la oportunidad de descubrir su talento

– El talento también se cultiva desde las aulas. ¿Cómo fomentáis en vuestro alumnado competencias como la creatividad, el pensamiento crítico o el espíritu emprendedor, que serán claves en su futuro profesional?

Desarrollamos diferentes proyectos orientados al desarrollo del pensamiento crítico, como el Modelo de Parlamento Europeo, el emprendimiento, con las cooperativas escolares y por supuesto la creatividad. Grupo Sorolla Educación cuenta con un responsable de Creatividad y Talento que precisamente impulsa proyectos, en los diferentes colegios de Grupo Sorolla Educación, para desarrollar esta competencia.

En concreto el curso pasado pusimos en marcha Sorolla Arts. Entendemos la educación como un proceso integral que va mucho más allá de lo académico. Apostamos por un modelo que combina conocimiento, valores, creatividad y compromiso social. Sorolla Arts ha transformado nuestra forma de integrar las artes en la vida escolar y que se ha consolidado como el ecosistema artístico y cultural de Grupo Sorolla Educación.

Sorolla Arts surge con un propósito claro: dar a cada alumno y alumna la oportunidad de descubrir su talento artístico y desarrollarlo en un entorno de confianza, profesionalidad y pasión creativa. Se trata de un espacio abierto, diverso y participativo en el que confluyen la música, la danza y el teatro, generando experiencias educativas memorables y un fuerte impacto en nuestra comunidad.

Un cambio de paradigma, también educativo

– En un momento donde la educación se enfrenta a una gran transformación —digitalización, diversidad, salud mental, nuevas metodologías—, ¿cómo está respondiendo Grupo Sorolla Educación a estos grandes desafíos?

Nos encontramos ante un cambio de paradigma educativo, inmersos en una profunda transformación marcada por los avances tecnológicos, la pluralidad cultural y las nuevas tendencias. Desde el Grupo Sorolla Educación   apostamos por una educación integral, que equilibra innovación y tradición, con una mirada psicopedagógica reflexiva y profesional. Contamos con un modelo propio, compuesto por siete componentes que aportan valor y diferenciación a la enseñanza, preparando a nuestros estudiantes para los desafíos del futuro.

Además, tenemos un gran equipo de profesionales que trabaja de forma cooperativa y transversal, analizando, unificando y promoviendo acciones que marcan la diferencia. Somos conscientes de que el mundo avanza, pero también de nuestra responsabilidad ética y profesional: cada estrategia, cambio u oportunidad es evaluada e implantada con rigor, siempre al servicio del aprendizaje.

Cuidar a quienes más lo necesitan

– Grupo Sorolla ha apostado históricamente por un modelo educativo inclusivo y comprometido socialmente. ¿De qué forma se traduce ese compromiso en acciones concretas dentro y fuera del aula?

En Grupo Sorolla Educación contemplamos la diversidad en la Comunidad Educativa. Es por ello por lo que este último año hemos desarrollado una iniciativa en la que la atención a la diversidad es protagonista. La responsabilidad social empieza por cuidar de quienes más lo necesitan. El CDIAT Sorolla es una muestra tangible de este compromiso: un lugar donde cada paso cuenta y cada sonrisa importa. En Grupo Sorolla Educación, nuestro compromiso con la comunidad y el bienestar de las personas se materializa en proyectos que van más allá de la enseñanza.

Uno de los más significativos es el Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT) Sorolla, un espacio especializado en la atención integral de niños y niñas de 0 a 6 años que presentan necesidades de apoyo en su desarrollo o riesgo de padecerlas.

El CDIAT Sorolla nace con la misión de favorecer el desarrollo global de cada niño o niña, potenciando sus capacidades y acompañando a las familias en todo el proceso. Creemos firmemente que cada pequeño es único y que, con la intervención adecuada, es posible mejorar su calidad de vida y sus oportunidades de futuro. Además, en el CDIAT Sorolla atendemos de forma integral toda la etapa educativa, desde infantil hasta secundaria.

Nuestro trabajo se basa en un enfoque multidisciplinar, en el que profesionales de distintas áreas colaboran para ofrecer una atención personalizada y de calidad. Las familias también son protagonistas en este proyecto. Más allá del asesoramiento, la atención directa presencial u online, también les damos la formación que necesitan para conocer y saber actuar con criterio ante cada necesidad que se va presentando.

Fundación Mujeres al Timón, referentes para las jóvenes

– Como miembro activo de la Fundación Mujeres al Timón, tu liderazgo también representa una forma de impulsar el talento femenino en entornos directivos. ¿Cómo vives esta responsabilidad y qué impacto tiene en la cultura de Grupo Sorolla?

La mayor responsabilidad es saber que puedes ser modelo o referente para otras mujeres que empiezan su carrera profesional, para las niñas que están actualmente en nuestros colegios.  Es una responsabilidad que va más allá de las tareas, porque quieres generar valor añadido y contribuir a que en el futuro sea menos noticia que una mujer es la CEO de una empresa y sea evaluada por sus competencias y por su trabajo.

En Grupo Sorolla Educación se vive con normalidad el liderazgo en femenino. Las directivas somos mayoría en el Comité de Dirección y en el Consejo Rector la distribución es paritaria, en ningún caso ha sido necesario utilizar las «cuotas». Quiero creer que en nuestra cultura está considerar alas personas por su competencia y su trabajo independientemente de su género.

Comunidad Educativa, la clave de Grupo Sorolla

– El concepto de comunidad educativa es clave en vuestra visión. ¿Cómo implicáis a familias, profesorado y alumnado en la construcción de un proyecto común?

La implicación de las familias, como uno de nuestros grupos de interés más relevantes es un objetivo prioritario en los equipos directivos de los colegios y por supuesto en la dirección de la empresa. No concebimos la educación sin la participación de la familia. No podríamos entender el desarrollo de nuestro modelo educativo si las familias no hubieran conocido y confiado en él  y fuera el motivo principal de su elección de centro.

Contamos con ellas en la comunicación, desarrollamos proyectos que facilitan su participación y por supuesto atendemos sus necesidades de formación en cualquier etapa de la vida de sus hijos e hijas. Desde antes del nacimiento con el proyecto “Baby and You”, la Escuela de Familias o los Blogs . Nuestros estudiantes están en un entorno familiar que también les ayuda a volar alto.

El futuro de Grupo Sorolla Educación

– ¿Cuáles son los próximos pasos para Grupo Sorolla Educación? ¿Qué objetivos estratégicos os marcáis para seguir evolucionando como referente en educación y gestión del talento?

Hemos iniciado el camino de la transformación. Y como todos los caminos, incluso el más largo, empieza por el primer paso. Un paso que rompe el equilibrio y la seguridad del pasado, que nos enfoca hacia el futuro. Un paso firme y decidido que vendrá seguido de muchos más pasos que daremos juntos.

Y esta transformación no tiene sentido si no es liderada pro cada una de las personas que forman Grupo Sorolla Educación., porque va a ser la suma de todos estos talentos la que la haga posible.