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Feliz Navidad Generalitat Valenciana

Formación - Página 8

Encuentra tu curso online de formación con Mooc Tracker

Jesús Santaella - lectura 1 min

En este sentido, según John Hennessy, presidente de la Universidad de Stanford, esta tecnología ha producido un “tsunami” en la educación consiguiendo una verdadera democratización. Por otro lado, para Bárbara Navarro, directora de Políticas Públicas y Asuntos Institucionales para el Sur de Europa de Google, una de las mayores ventajas que suponen los MOOCs es que permite adecuar más rápidamente la formación a las demandas del mercado y cumple uno de los objetivos sociales por excelencia que se busca con la

Hablar de economía con los niños mejora su comprensión sobre el dinero

Jesús Santaella - lectura 1 min

Así lo aseguran los estudios ‘Teens, money and stress’ y ‘2014 Parents, Kids & Money Survey’ elaborados por H&R Block y T. Rowe Price respectivamente En este sentido, ambos informes coinciden en afirmar que los niños prestan más atención al dinero de lo que nos creemos, motivo por el que sería conveniente enseñarles ciertas lecciones ya desde pequeños. Según T. Rowe Price, el 60% de los niños, cuyos padres les hablan sobre el presupuesto familiar, desarrollan una alta o muy alta inteligenc

IESE y Esade, entre las seis mejores escuelas de negocios del mundo

Jesús Santaella - lectura 1 min

El rotativo económico destaca que hay otra vez demanda por cursos en las mejores escuelas de negocios después del descenso visto en los últimos cinco años por la crisis global. De acuerdo con la lista de los 100 mejores colegios, la Duke Corporation Education, del Reino Unido, ocupa el primer lugar; seguida de la HEC, de París, y la Iese, de Navarra, las mismas posiciones que ocupaban en el ránking del año pasado. En cuarto lugar se coloca el Center for Creative Leadership, de EEUU, mientras que en quinto lugar se

IESE Business School

IE, ESADE e IESE, entre las mejores escuelas de negocios de Europa

Jesús Santaella - lectura 1 min

En concreto, IE Business School se encuentra en la tercera plaza, mientras que Esade Business & Law School está en la cuarta e IESE Business School en la séptima. Esta lista está liderada por London Business School, seguida de la escuela HEC de París. En el quinto puesto se encuentra Insead (Francia), seguida de Universidad de San Gallen (Suiza). Las últimas son SDA Bocconi/Università Bocconi (Italia), IMD (Suiza) y la University of Oxford: Saïd.

La fiebre por despertar el espíritu emprendedor multiplica la oferta académica

Jesús Santaella - lectura 2 mins

Primer Título Oficial Universitario para emprendedores Formar jóvenes con capacidad para adaptarse a un entorno cambiante y competitivo e inculcar el espíritu emprendedor son los objetivos de la Escuela de Empresarios EDEM, que ha puesto en marcha el primer título oficial universitario para emprendedores. Los estudiantes aprenderán cómo crear una empresa “desde cero” a través de las experiencias de reconocidos empresarios y directivos, que explicarán y expondrán sus conocimientos en primera persona ante

Solo 1 de cada 5 CEO de las mayores empresas tiene un MBA ‘de prestigio’

Jesús Santaella - lectura 2 mins

Harvard es la escuela de negocios más influyente del mundo, si atendemos al número de primeros directivos de las empresas más grandes del mundo que han estudiado en sus aulas. Un total de 25 consejeros delegados del índice FT Global 500 tienen un MBA –‘master in business administration’ o master en dirección de empresas- de la prestigiosa universidad de Massachusetts.   El índice FT Global 500 es un ranking que elabora Financial Times anualmente con las 500 mayores empresas por capitalización del mundo. Harvard se di

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Completa las lagunas de tu proyecto empresarial con la formación online

Jesús Santaella - lectura 2 mins

La enseñanza más tradicional lleva ya tiempo en entredicho, por no saber adaptarse a los nuevos tiempos y a las nuevas tecnologías. En este sentido, Caballero comenta que las universidades sean posiblemente las instituciones que menos han cambiado en los últimos 500 años. “Si tú comparas un quirófano de la edad media con uno de ahora, pues no tiene nada que ver. Sin embargo las aulas y los espacios de la universidad no han cambiado mucho en los últimos cinco siglos, y con la tecnología que tenemos, esto tiene que ca

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