‘Profes digitales: Innovación y Tecnología en el aula’

La VIU forma docentes digitales para hacer frente al impacto de la COVID-19

Busca formar a los docentes en competencias y herramientas digitales capaces de dar respuesta a los desafíos actuales en las aulas

La Universidad Internacional de Valencia -VIU, en colaboración con aulaPlaneta -el Área de Educación del Grupo Planeta-, ha diseñado la segunda edición del curso ‘Profes digitales: Innovación y Tecnología en el Aula’. Este curso está desarrollado para dotar a los docentes de primaria y secundaria de las habilidades y conocimientos necesarios para utilizar la tecnología como herramienta de innovación en las aulas, competencias fundamentales en tiempos de digitalización educativa y docencia online y que, tras el impacto de la COVID-19, se han convertido en esenciales para los docentes y la vuelta a las aulas.

El curso, que comenzará el 9 de noviembre, y al que los docentes podrán preinscribirse en la web, surge como consecuencia directa de los cambios que el avance tecnológico ha provocado en el ámbito educativo, donde la irrupción de la tecnología, sumada al periodo de confinamiento generado por la COVID-19, ha generado importantes retos, pero también enormes oportunidades.

El éxito de convocatoria de la primera edición, en la que se recibieron más de 500 solicitudes de inscripción para 90 plazas disponibles, demostró el interés que existe por parte de los docentes de adquirir y ampliar sus competencias digitales. Un interés que en esta segunda edición cobra especial relevancia debido al contexto actual. Por ello, en esta nueva edición se amplían a 130 las plazas para realizar el curso

El programa, que nace del compromiso de la Universidad Internacional de Valencia – VIU y aulaPlaneta con los docentes, tiene un enfoque fundamentalmente práctico y en él se trabajarán dos aspectos clave: la competencia digital docente y el trabajo en el aula con metodologías activas, centrando el foco en áreas temáticas como la influencia de la tecnología en los procesos de innovación educativa; contenidos digitales para metodologías activas; o cómo organizar la información y los contenidos para recuperarlos ágilmente.

Asimismo, también se tratará la identidad digital y de las redes sociales y las normas de comportamiento; la veracidad y la calidad de la información en internet; actividades para desarrollar la competencia digital en el alumnado; los derechos de autor y la propiedad intelectual al usar contenidos de internet; así como la protección de los dispositivos y los datos en internet y a los menores en su utilización.

El director del Área de Educación de la VIU hace referencia a la importancia de formarse en estas competencias para desarrollar una propuesta educativa innovadora y eficaz en el aula y adaptarse a los nuevos hábitos de los jóvenes. “Utilizar la tecnología en las aulas no implica que estemos innovando. La tecnología tendrá sentido cuando posibilite que nuestra práctica educativa mejore y nos permita realizar experiencias de aprendizaje que sin ella no podríamos”, ha expresado.

Al igual que en la primera edición, el curso dispone de plazas limitadas y no tendrá coste para los alumnos matriculados, gracias a la dotación para becas de la Universidad Internacional de Valencia-VIU y aulaPlaneta. Con una duración de cinco meses (3 créditos ECTS), ofrece titulación propia y se realiza en modalidad 100 % online.

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